(青少年拓展訓(xùn)練)是青少年的一種戶外體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們?nèi)?感受"學(xué)習(xí),而不是單在課堂上聽(tīng)講。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中,學(xué)生是過(guò)程的主宰,學(xué)員對(duì)知識(shí)技能接收消化滲透效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂聽(tīng)講。課程利用自然的環(huán)境和精心設(shè)計(jì)的一些模擬真實(shí)學(xué)習(xí)情景的項(xiàng)目,使學(xué)生無(wú)論在個(gè)人的學(xué)習(xí)能力上還是在生活能力上,都可通過(guò)對(duì)要素的訓(xùn)練而得到提升。tag:大同適合青少年的拓展公司
大同戶外拓展培訓(xùn)最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次素質(zhì)拓展的過(guò)程中,隊(duì)員之間最關(guān)心的就是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好,個(gè)體對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身,團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。tag:大同拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
大同戶外拓展培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)是臨時(shí)組織起來(lái)的,每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn),喜好及優(yōu)缺點(diǎn),這些隊(duì)團(tuán)隊(duì)有利也有弊,我們應(yīng)以大局為重,不要把日常生活中的不良習(xí)慣帶到團(tuán)隊(duì)中來(lái),要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)。tag:大同拓展訓(xùn)練營(yíng)
大同戶外拓展訓(xùn)練結(jié)合前人對(duì)拓展訓(xùn)練概念研究,將其概念界定為一個(gè)新型的學(xué)習(xí)方法,把學(xué)員帶到野外或是特定的場(chǎng)景中,利用特別設(shè)計(jì)的項(xiàng)目,使團(tuán)隊(duì)或個(gè)人在任務(wù)中接受考驗(yàn),在解決問(wèn)題的過(guò)程中鍛煉意志,提高心理素質(zhì),培養(yǎng)正確的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。拓展訓(xùn)練實(shí)際上是一種有針對(duì)性的過(guò)程。tag:兩天野外拓展大同
山美特戶外拓展培訓(xùn)通過(guò)有效的培訓(xùn)方法和先進(jìn)管理理念,幫助企業(yè)解決培訓(xùn)全過(guò)程的問(wèn)題,真正使企業(yè)的個(gè)人發(fā)展和組織策略得以實(shí)現(xiàn),幫助企業(yè)和組織改善績(jī)效,提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,助力企業(yè)全面實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀邁向卓越的新跨越。優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)離不開(kāi)雙方的付出和努力,我們會(huì)跟蹤每一個(gè)合作團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)后狀況,保持有效溝通,關(guān)注培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際工作的結(jié)合程度,提供循環(huán)、持續(xù)、有建設(shè)性的后續(xù)咨詢和支持服務(wù)。