重慶戶(hù)外拓展協(xié)會(huì)

重慶戶(hù)外拓展培訓(xùn)課程目標(biāo)主要通過(guò)培訓(xùn)師指導(dǎo)的各種教學(xué)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)是教和學(xué)的中介。在體驗(yàn)式教學(xué)中，要讓學(xué)員直接參與主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)和其它實(shí)踐活動(dòng)。培訓(xùn)師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容將活動(dòng)的過(guò)程、方法、技能與知識(shí)融合起來(lái)，寓德育于活動(dòng)之中，有目的地為學(xué)員創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)那榫常龑?dǎo)學(xué)員積極參與體驗(yàn)。tag：重慶戶(hù)外拓展協(xié)會(huì)

重慶市戶(hù)外拓展

重慶戶(hù)外拓展訓(xùn)練中，團(tuán)隊(duì)是需要組建的，組建要素是：人員、團(tuán)隊(duì)文化、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)力量體現(xiàn)為：不同的價(jià)值觀完成共同的目標(biāo)，要學(xué)會(huì)付出與懂的指揮。符合統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)統(tǒng)一、統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一紀(jì)律的基本要求。tag：重慶市戶(hù)外拓展

重慶拓展peix

重慶戶(hù)外拓展培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)的拓展項(xiàng)目中每個(gè)學(xué)員的行為也離不開(kāi)責(zé)任，通過(guò)體驗(yàn)來(lái)感受責(zé)任背后的意義和價(jià)值，以及之后的成就與榮譽(yù)，當(dāng)每個(gè)學(xué)員都能為自己的承諾和行為負(fù)責(zé)時(shí)，團(tuán)隊(duì)就組建成功了。tag：重慶拓展peix

重慶周邊野外拓展

重慶野外生存訓(xùn)練使學(xué)員們遠(yuǎn)離都市喧嘩，走進(jìn)山河大地的懷抱，回歸自然原始的感動(dòng)，舞動(dòng)沉寂已久的生命活力；消除隔膜，拉近感情；通過(guò)創(chuàng)造相互表現(xiàn)和接受意見(jiàn)的氛圍，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、集體工作方法、組織學(xué)習(xí)能力和溝通技巧，找到自己在團(tuán)隊(duì)中的位置。tag：重慶周邊野外拓展

堅(jiān)持品質(zhì)是山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)發(fā)展的必要保障，我們的老師都是經(jīng)過(guò)國(guó)家勞動(dòng)部認(rèn)證的拓展培訓(xùn)師，根據(jù)老師的不同水平技能和工作經(jīng)驗(yàn)，我們的培訓(xùn)師體系除培訓(xùn)總監(jiān)外，又分為資深培訓(xùn)師、培訓(xùn)師、助理培訓(xùn)師和安全教練，這也就意味著能從體系管理上保障到培訓(xùn)效果，并不是一個(gè)會(huì)操作項(xiàng)目的教練就可以帶隊(duì)的，拓展的實(shí)質(zhì)重在引導(dǎo)和分享！